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康复指导
儿童手功能发育进程

 

 

 

 

1个月:两个手握拳,刺激后握得更紧。
 
2个月:两手依然呈握拳状态,但紧张度逐渐降低。
 
3个月:手能经常张开,将花棱棒放到其手中时能握住数秒钟。
 
等到4个月的时候,仰卧清醒状态时,两手能凑到一起在眼前玩弄着手指,称之为“注视手的动作”,此种动作6个月后消失。
 
5个月时能抓到一手距离之内的物体,持物用整个手掌去抓握。
 
6个月:能握奶瓶,会玩自己的脚。这个时期当用一块深色手帕蒙住小儿脸时,他会用手指抓掉,按压一侧上肢时,会用另一手指将手帕扔掉,称为“蒙脸试验”。分别按压两侧上肢,如一侧不能将手帕拉掉,揭示有偏瘫的可能。
 
7个月:会用一手触物,能自己拿饼干吃,玩积木时可以从一只手倒换到另一只手。
 
8~9个月:拇指能与其他指相捏。
 
10个月:可用示指去触物,能将手中物品放置在桌上。
 
11个月:能用拇指和示指捏拿较小的物体。会将东西放入篮中,并拿出另外一个。
 
12个月:能把玩具给别人,能握笔涂鸦。
 
一周岁的孩子,会喜欢拿着画笔涂画,家长们要小心家里的墙壁和家具了哦
 
12~15个月:不再把积木放入口中,能叠2~3块积木,喜欢把物品往地上扔。
 
2:可将6~7块积木搭成柱状不倒塌,会转动门把,旋转圆盘子,逐页翻书。
 
3:可将9~10声积木搭成柱状不倒塌,穿脱衣服不困难,能画一个圆和“十”字。
 
4:临摹正方形及简单的人的5个部位(如头、眼、口、鼻、耳)。
 
手功能发育的差异普遍存在,每个孩子的生长发育速度不一样,有的晚一些,有的早一些个别小儿在3个月时可以随意握物,也有正常足月儿在6个月时还不会随意握物。同时智力水平与小儿手的操作技能也不一定相同。手的发育迟缓可能与智力低下有关。失明、严重肌张力低或增高,都会影响手的动作发育。