个训室:一对一的训练方式。 以应用行为分析法(ABA)为理论基础,使用回合操作教学法(DTT)。对自闭症儿童的注意力、理解、认知、语言、行为管理、适应能力、社交能力进行训练。
个别化训练范畴:
小肌肉方面:伸手拾物件;基本操作能力;手眼协调;执笔写画;文具及用品操作
自 理:进食技能;如厕技能;穿衣技能;梳洗技能;家居技能
认 知:感觉知觉;因果关系;空间概念;物件概念;颜色概念;形状概念;数学概念
语 言:语言理解;语言表达
社交与情绪:自我概念;社交沟通;游戏技巧;社会适应;情绪表现
个别化训练流程:专业的评估老师给孩子进行评估ð 制定个别化训练计划ð个别化训练(在训练过程中,根据孩子的情况还会有评估组老师对个训老师进行督导,对IEP进行调整)
个训室环境图片