作业治疗专题Ⅰ
我们之前给大家介绍的言语系列专题，相信大家从中学到了很多。从这一期开始，我们将给大家带来作业治疗的相关内容，家长们可以拿起小本本认真记啦~
什么是作业治疗？
作业治疗（OT）是应用有目的的、经过选择的作业活动，对身体、精神、发育有功能障碍或残疾以致不同程度丧失生活自理能力和职业劳动能力的患者进行训练，使其生活、学习、劳动能力得以恢复、改善和增强，帮助其重返社会的一种治疗方法。
儿童作业治疗又包含哪些呢？
儿童的作业治疗是在一定的环境下，以感觉、运动、认知和心理技巧为基础，针对患儿在自理、游戏、上学三方面的功能表现进行训练，以解决生活、学习及社交中所遇到的困难，取得一定程度的独立性和适应性。因此，儿童的作业治疗领域相当广泛，包括姿势控制的发育、手功能的发育、移动、感觉统合、感知与认知、心理和情感、进食和口运动功能、自理和独立性、游戏、书写技巧、家长指导等方面。
我们今天来展示的，是关于孩子日常生活活动能力的训练。
日常生活活动（ADL）能力是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。包括衣、食、住、行、个人卫生等动作技巧。
那么它包含哪些训练呢？
⑴饮水训练
⑵ 筷子的使用
⑶刷牙
⑷穿脱衣服
⑸纽扣拉链的使用
⑹如厕
⑺开关门
内容有很多，要循序渐进，稳扎稳打，宝宝们的自理能力才会不断提升。
好啦今天的内容就是这些，我们下期见~
