欢迎林菱佩讲师赴我院进行教师及家长培训，今起报名！
为期三天的由台湾大学硕士毕业的林菱佩老师主讲的培训课程现已启动报名程序，有意愿参加的家长从速报名！
自然情境教学法：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。
创设情境的途径初步归纳为以下六种：
1.语言描述情境
2.表演体会情境
3.音乐渲染情境
4.图画再现情境
5.生活展现情境
6.实物展示情境
林菱佩老师简介：
现任：
台湾财团法人伊甸社会福利基金会三峡身心障碍福利服务中心主任
台湾海星教育咨询工作室总监
曾任：
台湾自闭症基金会 主任
学历：
中国文化大学青少年儿童福利研究所法学硕士
台湾大学学士后法律司法官班结业
专业领域：
幼儿教育、特殊教育、民非机构经营与管理、游戏治疗
资历：
一、幼儿教育
1. 台湾-蒙特梭利幼儿教育教师
2. 台湾-幼儿教育专业人员
3. 台湾-亚太创意技术学院儿童与家庭发展学系讲师
二、特殊教育、游戏治疗
1.台湾-卫生福利部 性教育种子教师
2.台湾-新北市政府 早期疗育机构督导
3.台湾-台北市政府 自闭症专业服务人员
4.台湾-游戏治疗师
5.台湾-国小自闭症校园倡导讲师
6.台湾-台湾师范大学、嘉义大学、中原大学等校特教系、心理系学生实习督导
7.北京市特殊教育中心(2015、2016)孤独症儿童教育康复培训讲师
8.中国残疾人康复协会（2016）定点机构语言治疗人员培训班讲师
9.福建省厦门市(2014、2015、2016)公立幼儿园、妇幼保健医院言语治疗培训讲师
10.广东省广州市特殊学校(2014)个别化服务计划（ISP）师资培训讲师
11.广东省深圳市残联(2015)孤独症社交技巧师资培训讲师
12.江苏省无锡市(2013)、浙江省杭州市(2015)、湖州市(2015、2016) 、深圳市(2016)等儿童康复机构师资培训讲师与督导。
三、民非机构经营与管理
1.台湾-伊甸基金会三峡身心障碍福利服务中心主任
2.台湾-自闭症基金会主任
3.台湾-台湾大学、台北大学、东吴大学、文化大学、实践大学、中山医学大学、嘉南药理大学、暨南大学、亚太创意技术学院等校社工系实习生督导
4.台湾—失智症、身心障碍成人日间照顾、社区夜间住宿专业人员
5.台湾-桃园市政府身心障碍者生活需求调查研究员
2016年徐州市禾润儿童康复中心培训课程规划
第一天：（教师培训）
2016/12/24 提升特殊儿童的语言沟通能力~自然情境教学法
时间
课程内容
08:30-09:00
报到
09:00-10:30
一、特殊儿童的语言沟通能力
10:30-10:40
休息时间
10:40-12:00
二、沟通能力与自然情境教学法(MT)
12:00-13:30
午餐时间
13:30-14:30
三、自然情境教学法在提升沟通能力方面的成效
14:30-14:40
休息时间
14:40-16:00
四、自然情境教学法的特征
16:00~
赋归
第二天：（教师培训）
2016/12/25 提升特殊儿童的语言沟通能力~自然情境教学法
时间
课程内容
08:30-09:00
报到
09:00-10:30
五、自然情境教学法的原则与策略
10:30-10:40
休息时间
10:40-12:00
五、自然情境教学法的原则与策略
12:00-13:30
午餐时间
13:30-14:30
六、自然教学法应用范例与实操
14:30-14:40
休息时间
14:40-16:00
六、自然教学法应用范例与实操
16:00~
赋归
第三天：（家长培训）
2016/12/26「孩子的未来生涯发展规划—就学、就业」
时间
课程内容
08:30-09:00
报到
09:00-10:30
一、深入解密星宝的内心
10:30-10:40
休息时间
10:40-12:00
二、画出孩子的生涯发展蓝图
12:00-13:30
午餐时间
13:30-14:30
三、台湾自闭症人士的服务项目
14:30-14:40
休息时间
14:40-15:30
四、朝着目标前进
15:30
赋归
报名对象：中心在训儿童家长
报名时间：即日起
报名/咨询地点：办公室（125室）
各任教老师处
报名费用：待定
培训地点：禾润儿童康复中心
报名电话：0516-82523999
